目前，我國人口資源遠(yuǎn)大于新增的就業(yè)崗位，但具體分析，多的是低質(zhì)量的人力資源，缺的是高素質(zhì)人才。社會(huì)高素質(zhì)人才不會(huì)從天上掉下來，要靠人力資本的投入，靠技能培訓(xùn)和知識(shí)提高培訓(xùn)，才能使我國社會(huì)人力資源的構(gòu)成發(fā)生質(zhì)的變化。

   

    養(yǎng)生理療是針對(duì)亞健康人群進(jìn)行咨詢、預(yù)防、恢復(fù)為主的新型職業(yè)。隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人們生活節(jié)奏的加快，人們的身心承受著越來重的負(fù)擔(dān)。據(jù)調(diào)查，中國的健康人群僅占15%，有疾病不健康人群占15%，亞健康人群卻高達(dá)70%。而亞健康發(fā)展到一定程度，就會(huì)導(dǎo)致抑郁癥、神經(jīng)衰弱、心腦血管疾病的發(fā)生，為此相關(guān)專業(yè)人士認(rèn)為，我國的保健理療行業(yè)將在社會(huì)的需求下得到快速發(fā)展，并將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)具有舉足輕重的作用�，F(xiàn)在各種行業(yè)、各種類型的人群都需要保健理療，如果按每千人配備2名理療師計(jì)算，全國13億人口就需要260萬康復(fù)保健師。因此，我國的養(yǎng)生理療保健服務(wù)對(duì)象和范圍將變得越來越寬泛。

 

    職業(yè)培訓(xùn)是培養(yǎng)各種技能人才的主陣地，邢臺(tái)市天嬌職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校就是這樣一所學(xué)校。該校堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，致力于培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用人才，其理論課教學(xué)占總課時(shí)的25%，實(shí)操課占總課時(shí)的75%，并確保學(xué)生通過短期培訓(xùn)達(dá)到上崗要。邢臺(tái)市天嬌職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校與多家單位簽有勞務(wù)輸出合同，常年為社會(huì)輸送技能人才，學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)合格后100%安排就業(yè)。