過年給壓歲錢是中國一項(xiàng)古老的民俗。但是近年來，對(duì)壓歲錢的批評(píng)之聲不絕于耳。鑒于壓歲錢帶來的種種不良影響和后果，一種新型的壓歲錢給付方式出現(xiàn)在大家身邊，即壓歲禮。壓歲禮一般是以書籍、知識(shí)類的光盤、各類培訓(xùn)班的入學(xué)通知書為主，也有保險(xiǎn)單和銀行存折。

 

　　現(xiàn)在的孩子大多數(shù)要求掌握自主權(quán)，很多孩子從小學(xué)到初中，壓歲錢一直由父母掌管，好不容易到高中爭(zhēng)取到支配權(quán)，說什么也得好好利用，因此平時(shí)無法購買的物品，如衣服、鞋子、手機(jī)等，在得到大筆的壓歲錢后便一買為快。如果孩子本意是想用壓歲錢給自己買禮物的話，壓歲未必都用錢，家長倒不如直接送孩子壓歲禮。

 

　　現(xiàn)如今就有些地方時(shí)興壓歲禮。一位５歲孩子的媽媽表示，壓歲禮較壓歲錢情更真、意更切。其實(shí)，送壓歲禮也是一門學(xué)問，接受自己喜歡的東西和接受不喜歡的東西在利用率上存在著相當(dāng)大的差異。孩子們喜歡的東西，可以引起孩子的興趣，會(huì)給孩子們帶來無限的樂趣，同時(shí)也會(huì)增進(jìn)您與孩子的感情。如果您贈(zèng)與的禮物不是孩子們感興趣的，恐怕您的禮物就會(huì)被束之高閣，而擱置同樣也是一種浪費(fèi)。

 

　　在美國紐約有一位名叫格蕾迪斯的中學(xué)教師，無論是圣誕節(jié)還是孩子的生日，她總是把股票當(dāng)作禮物贈(zèng)送給孩子們。迄今，她的兒女們通過這份特殊的禮物，各自的賬戶已經(jīng)有１萬美元左右。這位教師的觀點(diǎn)是，此舉不僅能為孩子們積累上大學(xué)的費(fèi)用，而且也向他們灌輸了金融、經(jīng)濟(jì)知識(shí)。她說：“現(xiàn)在我的孩子們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，每當(dāng)?shù)玫浆F(xiàn)金或者支票禮物時(shí)，就會(huì)立即將它們轉(zhuǎn)入股票賬戶。”事實(shí)上，在美國將股票、債券、共同基金當(dāng)作禮物送給孩子已是一種較為普遍的現(xiàn)象。

 

　　送給孩子壓歲禮或者像那位美國老師那樣，送給孩子一些具有升值或收藏意義的物品，從小培養(yǎng)孩子的投資意識(shí)與觀念，通過家庭教育與引導(dǎo)，幫助孩子熟悉了解相關(guān)的常識(shí)，培養(yǎng)某種興趣與愛好，不比直接送給孩子錢好嗎？