在職業(yè)教育這片熱土上,創(chuàng)元教育便始終深耕其中,用14年的時(shí)間,培養(yǎng)了無數(shù)行業(yè)精英。作為唐山本地職業(yè)教育的優(yōu)秀者,創(chuàng)元教育以專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和強(qiáng)大的教學(xué)資源,為廣大學(xué)員提供了全方位、個(gè)性化的教育服務(wù)。
產(chǎn)品研發(fā):專業(yè)團(tuán)隊(duì),定制培訓(xùn)
創(chuàng)元教育擁有專業(yè)的研發(fā)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),針對(duì)唐山事業(yè)編、公務(wù)員的考情進(jìn)行個(gè)性化定制培訓(xùn)。學(xué)校的課程設(shè)計(jì)緊跟考試動(dòng)態(tài),針對(duì)學(xué)員的需求和難點(diǎn),提供有針對(duì)性和實(shí)用性的解決方案。在課程設(shè)置上,學(xué)校不僅注重知識(shí)的傳授,更注重學(xué)員的實(shí)際操作能力和思維能力的培養(yǎng)。
師資力量:集合市面優(yōu)秀師資陣容
創(chuàng)元教育匯集了市面上的優(yōu)秀師資力量,他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),使學(xué)校的課程具有高度的針對(duì)性和實(shí)用性。學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況有深入的了解,能夠?yàn)閷W(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
教學(xué)方面:嚴(yán)管盯學(xué),優(yōu)質(zhì)服務(wù)
在創(chuàng)元教育,學(xué)校始終堅(jiān)持“嚴(yán)管盯學(xué)”的教學(xué)理念,對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全方位的管理和跟蹤。學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī),更注重學(xué)員的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí),學(xué)校還提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。
分校拓展:覆蓋唐山,聯(lián)動(dòng)招生
創(chuàng)元公考在唐山形成以總校為依托,各縣區(qū)分校覆蓋的合伙人經(jīng)營(yíng)模式。目前開設(shè)的分校有曹妃甸分校、遵化分校、遷安分校、灤州分校。這些分校的開設(shè),不僅擴(kuò)大了創(chuàng)元教育的覆蓋面,也提高了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享率?傂L峁⿵(qiáng)有力的師資、教研支持,開發(fā)引流產(chǎn)品,線上線下市場(chǎng)推廣,總校帶動(dòng)分校,在公考內(nèi)卷大潮中占有一席之地。
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