從2000年開始,學(xué)生該不該用手機(jī)一直是教育界關(guān)注的話題。十年間,學(xué)生用手機(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化,在同學(xué)們眼里,手機(jī)已不是接打電話、收發(fā)短的工具,上網(wǎng)、游戲、拍照、攝影、看電子書……手機(jī)已經(jīng)儼然是為他們演繹精彩生活的必需品。近日,記者采訪了石家莊10名中學(xué)生(三名初二、三名初三、三名高二、一名高三),在“不提學(xué)校、不提姓名”到承諾下,他們介紹了自己和周圍同學(xué)真實(shí)的手機(jī)用途,以及對(duì)手機(jī)的依賴。
■發(fā)短信到深夜
前幾天上課,老師發(fā)現(xiàn)初三男生小F無精打采哈欠連天,學(xué)校熄燈以后,小F和女朋友發(fā)短信,一直到深夜。同是一所學(xué)校的情侶,為什么不見面聊呢?對(duì)于小F一個(gè)月多少錢電話費(fèi)?小F有些不好意思地說,兩百多。這就意味著除了基本費(fèi)用之外,小F一個(gè)月發(fā)了兩千多條短信,一條一毛錢,但是現(xiàn)在有包月,便宜到算下來也就5分錢一條。
每天發(fā)一百條短信,很多成年人估計(jì)也就是過年那兩天才有這種陣勢(shì),發(fā)賀年短信,并且都是轉(zhuǎn)發(fā)。但是小F說,晚上夜深人靜、百無聊賴時(shí),一條條短信發(fā)起來是很快的。發(fā)了什么內(nèi)容的短信,可能是發(fā)短信太多了,他實(shí)在想不起來有什么記憶深刻的短信了!凹s著明天干什么”、“去哪里吃飯”、“幾點(diǎn)見”等等,這么簡(jiǎn)單的事情,兩個(gè)人短信討論研究,竟然能到半夜。兩個(gè)初中生一個(gè)初二一個(gè)初三,真是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。
收到短信后,想著要回什么,怎么組織語(yǔ)言,也挺麻煩的,尤其是寫作業(yè)的時(shí)候,一條短信就把思路打斷了。
■每天掛兩小時(shí)的QQ
小C是初二男生,他在學(xué)校好的班里,并且是一名老師眼里比較優(yōu)秀的學(xué)生。他每天都用手機(jī)掛上QQ兩個(gè)小時(shí),“有時(shí)我也不發(fā)言,但是就一直開著”,這樣就可以為他的QQ掙積分,現(xiàn)在已經(jīng)是兩個(gè)太陽(yáng)三個(gè)星星了。“我兩個(gè)太陽(yáng)兩個(gè)月亮”,看到小C有些得意,一旁的女生忍不住亮出自己的級(jí)別,來殺殺他的威風(fēng)。星星、月亮、太陽(yáng)與毫米、厘米、米類似,都是逐級(jí)進(jìn)位的。
同學(xué)們介紹,現(xiàn)在每個(gè)班都有一個(gè)QQ群,手機(jī)可以隨時(shí)隨地地上QQ。隨時(shí)隨地到什么程度,幾個(gè)同學(xué)給記者舉出了這樣的例子,上課聽講聽不明白,即時(shí)上QQ貶老師沒水平、看到一個(gè)特別好或特別爛的電視,甚至到了某一個(gè)情節(jié),邊看邊上QQ抒發(fā)感想;聽到一首好聽的歌,馬上傳到QQ上……
除了這些,群上還有什么內(nèi)容呢,“下課去哪里吃飯?”“星期六體育館打籃球,誰(shuí)去?”“放學(xué)去吃麻辣燙,馬上報(bào)名”……圍著這些吃喝玩樂的項(xiàng)目,同學(xué)們說得非常起勁兒。
■一個(gè)學(xué)期都在看電子書
每堂課都有同學(xué)用手機(jī),這是10名同學(xué)都認(rèn)可的說法。讓人吃驚的是,有一個(gè)同學(xué)坐后一排,整個(gè)學(xué)期一直都在拿手機(jī)看電子書!坝袥]有上課一直玩手機(jī)的同學(xué)”?三個(gè)初二的學(xué)生異口同聲“有”!三個(gè)人同時(shí)想到了他們那個(gè)上課看電子書已經(jīng)達(dá)到“骨灰級(jí)”水平的同學(xué)!吧夏囊豢,她的桌子上就擺著哪科的書,特別端正,把手機(jī)放到書桌抽屜里,一上課她一只手抓起手機(jī),放到身體斜前方,腰這個(gè)位置,略微低下頭,好像是看書,其實(shí)是側(cè)著頭看腰斜前方的手機(jī)呢”!敖薪^的是,一堂課,她都一動(dòng)不動(dòng),只有拿手機(jī)的手不斷地往下按翻頁(yè)”。
在別的同學(xué)眼中,這名女生上課看電子書已經(jīng)到了出神入化的地步,一個(gè)學(xué)期,也不知道她用手機(jī)讀了多少部電子書了。一部手機(jī)能支持她讀一天電子書嗎,周圍同學(xué)介紹,她只看電子書,應(yīng)該問題不大,有時(shí)看她前后開弓,還拿著一個(gè)好記星,兩個(gè)一塊兒看。
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