浙江農林大學繼續(xù)教育學院開設的飛機維修工程師專業(yè)，是為了滿足民航快速發(fā)展 對飛機維修人才的需求，培養(yǎng)高素質的維修技術人才，具備從事飛機機體結構與附件修理、裝配和調試、飛機試飛其故障診斷和排故、飛機修理技術管理、飛機外場維護等工作的能力。本文將從浙江農林大學繼續(xù)教育學院、飛機維修工程師專業(yè)、課程設置、就業(yè)方向和人才培養(yǎng)模式這幾個方面為大家詳細介紹。

浙江農林大學繼續(xù)教育學院成立于1992年，是浙江省成人高等教育的主要組織者之一，是教育部批準的全國開放大學學習中心。學院堅持以“服務社會、服務經濟、服務人民”為宗旨，把推進素質教育作為自己的使命，致力于成人教育的教學、科研和服務開多個專業(yè)，擁有一支高素質的師資隊伍。

飛機維修工程師專業(yè)是浙江農林大學繼續(xù)教育學院的一門高就業(yè)率專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)具有較高的維修理論素養(yǎng)、掌握飛機維修技能，能從事飛機機體結構與附件修理、裝配和調試、飛機試飛及其故障診斷和排故、飛機修理技術管理、飛機外場維護等工作的高等技術應用型維修人才。

飛機維修工程師專業(yè)的教學內容主要涵蓋了民航概論、機械制圖、發(fā)動機飛機構造與系統(tǒng)、空氣動力學基礎與飛行原理、機務專業(yè)英語、民航飛機電器系統(tǒng)、活塞發(fā)動機飛機構造與系統(tǒng)等課程。其中， 專業(yè)理論課、體能訓練、實操課程是三大核心，全面培養(yǎng)學生的理論、實踐能力，使其真正成為高素質的維修人才。專業(yè)理論課：飛機維修工程師專業(yè) 的理論課程主要包括民航概論、機械制圖、發(fā)動機飛機構造與系統(tǒng)、空氣動力學基礎與飛行原理等，為學生打下扎實的理論基礎；體能訓練：飛機維修工程師需要進行高強度的工作，體能訓練是必不可少的一部分，課程包括體能訓練、心理素質訓練、衛(wèi)生保健等；實操課程：實操課程是飛機維修工程師專業(yè)的重要一環(huán)，包括實驗、實習、技能實訓等，讓學生掌握實際操作技能。飛機維修工程師專業(yè)的就業(yè)方向主要面向全國民用航空公司，民用飛機維修公司及其下屬分公司或關聯單位。具體的就業(yè)崗位包括外場維護、機械員、技術人員、高級工程師、維修工程師、機務處長等。

飛機維修工程師專業(yè)的人才培養(yǎng)模式是以理論與實踐相結合，強化實踐能力為基礎，注重學生能力的全面提高，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)素質的高水平應用人才。浙江農林大學繼續(xù)教育學院的飛機維修工程師專業(yè)是一門高質量的繼續(xù)教育專業(yè)，培養(yǎng)出的學生有著非常廣闊的就業(yè)前景。如果您想了解更多關于飛機維修工程師專業(yè)的信息，歡迎您撥打下方咨詢熱線電話。

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