河南哪所職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)?眾所周知,我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),因此學(xué)前教育行業(yè)一直以來(lái)都是較為熱門(mén)的行業(yè)之一。近些年隨著我國(guó)生育政策的逐漸放開(kāi),社會(huì)對(duì)于幼師的需求在不斷提升,因此不少學(xué)生打算學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)。今天,我們?yōu)榇蠹彝扑]一所河南地區(qū)開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校,它就是新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心。
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新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心學(xué)前教育專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,具有良好的教師職業(yè)道德、先進(jìn)的幼兒教育理念和扎實(shí)的科學(xué)人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能,具有較強(qiáng)的幼兒保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力,較強(qiáng)的實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力,具有學(xué)前教育職業(yè)發(fā)展、全面發(fā)展和終身發(fā)展?jié)撡|(zhì),善于溝通與合作,從事兒童教育工作的教師或教育工作者,具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在保教機(jī)構(gòu)、教 育行政部門(mén)以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。
2、主要課程:
學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等
3、就業(yè)前景:
學(xué)前教育是終身教育的奠基階段,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及日后的發(fā)展有很大的影響,處于十分重要的地位,F(xiàn)在學(xué)前教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)重視,學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景自然不會(huì)差?偟膩(lái)說(shuō)學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開(kāi),除了可以做學(xué)前教育教學(xué)工作,還可以在報(bào)社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作,在幼兒園、青少年活動(dòng)中心等場(chǎng)所從事幼兒心理指導(dǎo)工作。
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