選擇計算機專業(yè)怎么樣？計算機專業(yè)已經保持了多年的熱度，依然有很多的學生選擇計算機專業(yè)，計算機行業(yè)隊伍也需要不斷的更新人才，有很多人都在想，現(xiàn)在選擇學習計算機專業(yè)就業(yè)情況怎么樣呢？延津縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設了計算機應用專業(yè)，并做了簡單的介紹，現(xiàn)在你去簡單的了解一下吧！

一、延津縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

延津縣職業(yè)中等專業(yè)學校是一所集中等職業(yè)教育、實用技術培訓與人才輸出為一體的國家級重點中等專業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。創(chuàng)建于1988年，學校占地80畝，建筑面積5.1萬平方米，教職工219人，在校生3327人，開設有計算機應用、電子商務、機電技術應用、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、服裝設計與工藝、航空服務、工業(yè)機器人技術應用、物聯(lián)網技術應用、作物生產技術、繪畫、運動訓練、食品加工工藝等專業(yè)。

二、延津縣職業(yè)中等專業(yè)學校計算機應用專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應用操作能力，培養(yǎng)能從事計算機應用與維護的專門化技術人才。要求掌握現(xiàn)代計算機技術所必備的基礎理論、專業(yè)知識、主要實現(xiàn)手段；具有比較熟練的計算機及網絡的操作、維護與管理的技能，能進行計算機實用軟件的設計、開發(fā)、維護；具有較強的網頁設計、網絡管理、硬件組裝與維護的技能，計算機常用外設的安裝、配置、維護，多媒體系統(tǒng)的制作技能。畢業(yè)生可從事社會各方面的計算機應用與維修。

隨著市場經濟的發(fā)展，IT領域對人才需求逐步體現(xiàn)出適應能力強、技術性強、具備良好的知識更新能力等特點。因此，根據(jù)專業(yè)要求和市場需求,建立面向市場和行業(yè)的培養(yǎng)目標、合理的課程體系和理論實踐并重的教學模式，并根據(jù)經濟社會和信息產業(yè)的發(fā)展適時對教學內容、教學方法進行調整。主要對計算機應用的平面設計、室內設計及數(shù)字媒體三個方向進行人才培養(yǎng)。

延津縣職業(yè)中等專業(yè)學校的基礎設施完善，教學條件優(yōu)越，內部建設環(huán)境優(yōu)美，學校成熟正確的辦學理念為學生提供了優(yōu)越的發(fā)展道路，學校的學生能夠找到適合自己的發(fā)展道路，可以撥打下方的聯(lián)系電話咨詢延津縣職業(yè)中等專業(yè)學校的相關信息。