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結(jié)合中職和中小學(xué)實際 深入開展學(xué)習(xí)實踐活動

已閱[6619]次 [2009-09-30]
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—— 指導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人就《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)意見》答記者問
 
  9月19日,中央深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)意見》,正式在全國中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)啟動深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,要求各地結(jié)合本地實際貫徹執(zhí)行。就《指導(dǎo)意見》的相關(guān)精神和要求,記者日前采訪了中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動指導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人。
 
  問:在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署,是推進(jìn)改革開放、加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要,也是推動教育改革和發(fā)展的必然要求。具體到中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué),開展學(xué)習(xí)實踐活動有什么重大意義?
 
  答:目前,我國有1.4萬所中等職業(yè)學(xué)校、37.4萬多所普通中小學(xué)(另有 成 人 中小學(xué)5萬所)和13.4萬所幼兒園、1478.2萬多名教職員工、2.3億在校學(xué)生和在園幼兒,涉及千家萬戶,關(guān)系到億萬青少年的健康成長。現(xiàn)階段,中等職業(yè)教育和中小學(xué)教育已經(jīng)從注重規(guī)模發(fā)展進(jìn)入到全面提高質(zhì)量的新階段,從“有學(xué)上”進(jìn)入到“上好學(xué)”的新階段。面對新階段的新情況、新挑戰(zhàn)、新任務(wù),必須不斷化解矛盾,破解難題,把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫徹落實到具體工作中。因此,在中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,對鞏固和拓展整個教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)實踐活動成果,全面貫徹黨的教育方針,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意教育,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
 
  問:《指導(dǎo)意見》對中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動總體上有什么要求?學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎樣結(jié)合這些要求設(shè)計好活動載體?
 
  答:要按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求,努力實現(xiàn)“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、加強基層組織、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的具體目標(biāo)。要以素質(zhì)教育為主題,以提高質(zhì)量為核心,以提高教師隊伍素質(zhì)為關(guān)鍵,以辦人民滿意的教育為宗旨,以加強學(xué)校黨組織建設(shè)為保證,切實把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實到每一所學(xué)校的發(fā)展上。要強化學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想認(rèn)識。在什么是學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、怎樣實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展上統(tǒng)一思想,在“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)!边@兩個根本性問題上統(tǒng)一思想,在“教育以育人為本,以學(xué)生為主體;辦學(xué)以人才為本,以教師為主體”上統(tǒng)一思想;在不斷提高教育質(zhì)量,努力辦人民滿意教育上統(tǒng)一思想。
 
  中等職業(yè)學(xué)校要圍繞“創(chuàng)新職業(yè)教育理念、改革教育教學(xué)模式、提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展”設(shè)計活動載體,不斷增強適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。普通高中要圍繞“樹立科學(xué)教育理念,滿足學(xué)生多樣需求,創(chuàng)新發(fā)展體制機制,服務(wù)學(xué)生未來發(fā)展”設(shè)計活動載體,強化學(xué)校辦學(xué)特色,增強課程的吸引力。義務(wù)教育學(xué)校要圍繞“關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長”設(shè)計活動載體,進(jìn)一步加強學(xué)校管理,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,高水平高質(zhì)量完成九年義務(wù)教育。
 
  問:中央對開展學(xué)習(xí)實踐活動提出了“五個更加注重”的要求,中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)如何從實際出發(fā),認(rèn)真貫徹落實?
 
  答:中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)要按照更加注重取得實效的要求,認(rèn)真查找并努力解決影響和制約學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的突出問題。探索解決人民群眾關(guān)心的熱點和難點問題,特別要辦一兩件人民群眾看得見、摸得著的推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的實事。
 
  要按照更加注重簡便易行的要求,靈活安排學(xué)習(xí)實踐活動時間,科學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)實踐活動步驟,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重通俗易懂,在學(xué)習(xí)方式上注重喜聞樂見。
 
  要按照更加注重分類指導(dǎo)的要求,針對不同類型、不同地區(qū)學(xué)校的實際情況,分別找準(zhǔn)開展學(xué)習(xí)實踐活動的著力點;區(qū)別擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨員和教職工黨員的不同職責(zé),分別提出具體要求。
 
  要按照更加注重強化基層的要求,全面推進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè),努力把學(xué)校黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘,把廣大教職工黨員隊伍建設(shè)成為落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。
 
  要按照更加注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的要求,統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實踐活動與學(xué)校日常的教育教學(xué)任務(wù),統(tǒng)籌安排集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí),統(tǒng)籌安排專題理論學(xué)習(xí)和結(jié)合教育教學(xué)具體問題的學(xué)習(xí)。
 
  問:中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)應(yīng)如何合理安排學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實3個階段的工作?
 
  答:在學(xué)習(xí)實踐活動的3個階段要重點抓好6項工作。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,要抓好學(xué)習(xí)討論和調(diào)研走訪兩項工作。要按照規(guī)定學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神,學(xué)習(xí)《毛 澤 東 鄧 小 平 江 澤 民 論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,學(xué)習(xí)中央有關(guān)重要會議和文件精神。還要結(jié)合工作實際,學(xué)習(xí)黨和國家發(fā)展職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的方針、政策,學(xué)習(xí)黨的民族政策。要結(jié)合學(xué)習(xí)成果,深入調(diào)研走訪。通過座談訪談、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查、設(shè)置意見箱等多種方式,廣泛聽取意見,找準(zhǔn)制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題。
 
  在分析檢查階段,要抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩項工作。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會要緊扣群眾反映強烈的突出問題,深刻分析原因,開展批評與自我批評。分析檢查報告要系統(tǒng)梳理學(xué)校發(fā)展中存在的主要問題,實事求是分析產(chǎn)生問題的主客觀原因特別是主觀原因,提出進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的努力方向、總體思路和工作措施。
 
  在整改落實階段,要抓好制定整改落實方案、解決突出問題。要提出具體的整改思路和措施,明確落實的具體目標(biāo)和時限要求。要把解決問題和創(chuàng)新工作結(jié)合起來,把解決問題中形成的好辦法好經(jīng)驗以制度的方式鞏固下來,形成推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的長效機制。
 
  問:如何結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)的實際開展學(xué)習(xí)實踐活動?
 
  答:中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)的特點是黨員數(shù)量大、黨組織情況差異大、日常教學(xué)任務(wù)繁重。根據(jù)這些特點,在中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)開展學(xué)習(xí)實踐活動,要在不減少集中活動時間的前提下,靈活安排學(xué)習(xí)實踐活動時間,統(tǒng)籌安排集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí),不求整齊劃一。努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn);要針對中等職業(yè)學(xué)校和普通中小學(xué)、義務(wù)教育階段學(xué)校和普通高中、城鎮(zhèn)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校等不同類型、不同地區(qū)學(xué)校的實際情況和特點,設(shè)計開展學(xué)校實踐活動的載體、方式和努力的方向,因地制宜地組織活動,形成有的放矢,對癥下藥的高效學(xué)習(xí)實踐模式;要針對不同學(xué)校、不同年齡段、不同學(xué)科、不同崗位教職工黨員的特點,開展有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動;要以開展學(xué)習(xí)實踐活動為契機,全面推進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè),使學(xué)校黨組織真正發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,使教職工黨員發(fā)揮先鋒模范作用;要以基層學(xué)校黨組織建設(shè)帶動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),帶動學(xué)校共青團組織建設(shè)。
 
  問:按照《指導(dǎo)意見》要求,各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)如何切實加強對中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)?
 
  答:中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動,按照黨組織隸屬關(guān)系,在。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)、市(地、州、盟)、縣(市、區(qū)、旗)三級學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)組織本校的學(xué)習(xí)實踐活動。
 
  在中央深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,教育部牽頭成立了中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動指導(dǎo)小組,對學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育行政部門要牽頭成立指導(dǎo)小組,加強對基層單位學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)。
 
  各級指導(dǎo)小組要按照黨組織的隸屬關(guān)系在各級黨委學(xué)習(xí)實踐領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,要深入調(diào)查研究,及時了解掌握學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)展情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,增強指導(dǎo)工作的針對性、實效性;要成立巡回指導(dǎo)組,督促各地按照中央要求保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)實踐活動各項任務(wù)。


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