濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院升學(xué)班怎么樣？隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)歷成為一個(gè)人社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的組成部分之一，因此學(xué)生對(duì)升學(xué)的需求逐漸增多。濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于此情況，設(shè)立了升學(xué)班。那其升學(xué)班怎么樣呢？下面，小編就來給大家介紹一下濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院升學(xué)班的一些情況吧。

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1993年，占地1200畝，有沁園和高新兩個(gè)校區(qū)，建筑面積51萬平方米。濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校(50強(qiáng))、國(guó)家教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、河南省示范性高職院校、河南省首批品牌示范高職院校、河南省專科院校綜合實(shí)力20強(qiáng)、河南省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省依法治校示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院升學(xué)班介紹

為滿足部分初、高中畢業(yè)生繼續(xù)深造學(xué)習(xí)、大專學(xué)歷及個(gè)性化發(fā)展的需求，根據(jù)國(guó)家中高職銜接貫通培養(yǎng)相關(guān)政策，2019年濟(jì)源市機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校和濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開設(shè)“濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院定向升學(xué)班”，開展“2+3”合作辦學(xué)模式，即前2年注冊(cè)濟(jì)源市機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校學(xué)籍，在該校進(jìn)行中職階段的學(xué)習(xí)，2年后通過單獨(dú)招生考試考入濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，3年學(xué)習(xí)期滿，考核合格，由濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)大專畢業(yè)證。

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作2+3分段培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)

1、“2+3”分段培養(yǎng)和“五年一貫制”培養(yǎng)均是5年時(shí)間，但“2+3”分段培養(yǎng)取得的是高中起點(diǎn)的三年制大專更容易被社會(huì)認(rèn)可。

2、學(xué)生前兩年在中職校區(qū)就讀，學(xué)校采取封閉式管理、準(zhǔn)軍事化管理模式，切實(shí)保障未成年孩子的安全。

3、校企合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，確保學(xué)生直升大專

4、對(duì)完成中職階段學(xué)習(xí)，不愿意繼續(xù)深造學(xué)習(xí)者，頒發(fā)技工學(xué)校畢業(yè)證書和職業(yè)資格，由學(xué)校推薦就業(yè)或參加應(yīng)征入伍，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要。

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院與濟(jì)源市機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校在2019年合作開辦了濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院定向升學(xué)班，以2+3合作辦學(xué)的模式，滿足學(xué)生升學(xué)的需要。學(xué)校采取軍事化管理模式，在保障學(xué)生安全的同時(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。如果你想了解更多有關(guān)濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的信息，歡迎撥打電話咨詢。