保定技師學(xué)院是中專(zhuān)還是大專(zhuān)？

已閱[5123]次 [2022-06-24]

保定技師學(xué)院是中專(zhuān)還是大專(zhuān)？中專(zhuān)與大專(zhuān)的主要區(qū)別就是學(xué)歷層次不同，但是都是學(xué)技能的好去處！保定技師學(xué)院是一所國(guó)辦院校，同時(shí)也是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工類(lèi)院校，專(zhuān)門(mén)教學(xué)生學(xué)有前景的技術(shù)，將來(lái)好就業(yè)！那么想知道這所學(xué)校的辦學(xué)情況嗎？今天小編帶大家去好好看看吧！

一、保定技師學(xué)院簡(jiǎn)介

保定技師學(xué)院是一所國(guó)辦全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校，是保定市第一所技師學(xué)院，全額撥款事業(yè)單位，隸屬于保定市人力資源和社會(huì)保障局，學(xué)校始建于1960年，前身為保定勞動(dòng)技工學(xué)校。建校近60年來(lái)，為社會(huì)輸送技術(shù)技能人才40000余人，為保定市人才的培養(yǎng)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

二、保定技師學(xué)院雙元制教學(xué)特色

保定技師學(xué)院與德國(guó)南圖林根州手工業(yè)協(xié)會(huì)(HWK)合作，進(jìn)行德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式本土化探索，引入德國(guó)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程體系，按照德國(guó)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，采用雙元制模式進(jìn)行教學(xué)和鑒定考核。

保定技師學(xué)院與德國(guó)手工業(yè)協(xié)會(huì)總會(huì)職教中心所簽約合作成立“中德（河北）職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院”。“中德（河北）職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院”為德國(guó)手工業(yè)協(xié)會(huì)海外培訓(xùn)中心合作項(xiàng)目在中國(guó)境內(nèi)第一批遴選成立的十所中德職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院之一，也是河北省唯一一所中德職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院。

三、保定技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)

保定技師學(xué)院有數(shù)控車(chē)床，數(shù)控銑床、五軸加工中心、車(chē)銑中心等數(shù)控加工設(shè)備，同時(shí)正在規(guī)劃建設(shè)中德（保定）工業(yè)4.0智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地，第一期建設(shè)基本完成。主要是以保定技師學(xué)院機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)中德職業(yè)教育合作教學(xué)項(xiàng)目為依托，按照德國(guó)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置費(fèi)斯托液壓氣動(dòng)設(shè)備，庫(kù)卡機(jī)器人、德國(guó)慧魚(yú)機(jī)器人、西門(mén)子PLC1200等設(shè)備。

四、保定技師學(xué)院未來(lái)規(guī)劃

新校區(qū)建設(shè)，西部體育新城103.8畝教育用地，預(yù)計(jì)形成6000人在校生規(guī)模，年培訓(xùn)20000人高技能人才培訓(xùn)量。

公共實(shí)訓(xùn)基地、中德職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院建設(shè)，東部深圳園區(qū)工業(yè)用地55畝，形成年5000人實(shí)現(xiàn)公共實(shí)訓(xùn)，年培訓(xùn)20000人高技能人才培訓(xùn)量。

看完了保定技師學(xué)院的辦學(xué)情況介紹以后，相信大家對(duì)這所學(xué)校的辦學(xué)情況非常了解了，其實(shí)保定技師學(xué)院專(zhuān)門(mén)招收初中生，也相當(dāng)于中專(zhuān)院校了，但學(xué)校也開(kāi)設(shè)了3+2連讀學(xué)制，畢業(yè)以后拿大專(zhuān)學(xué)歷，你感興趣的話(huà)也可以來(lái)咨詢(xún)我們！

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