所謂訂單式培養(yǎng)大家可以理解成“人才定做”，是針對企業(yè)崗位需求而制定出相應的專業(yè)課程的培養(yǎng)模式。這一培養(yǎng)模式也是我國勞動保障部門所同意的一種培養(yǎng)形式，所以大家可以放心選擇。而近日益陽職院就以多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，我們一起來看看吧！

日前，湖南益陽職業(yè)技術學院與三一中陽、金蝶軟件等8家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，共建3家產業(yè)學院、8個生產性實訓基地，推進校企、教學、師資、教材、管理、文化6個方面的深度融合，打造產教融合校企合作3.0版。

近年來，益陽職院聚焦“三全育人”、教學、師資、人才培養(yǎng)質量提升等八項工程，緊密結合國家戰(zhàn)略需求和省市產業(yè)發(fā)展需要，深化“院園合作”，校企合作從單一的對接實習單位，到深入推進現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，再到共建產業(yè)學院，實現(xiàn)了三次跨越式發(fā)展。

這種積極采用訂單式培養(yǎng)模式的方法不僅能能夠加快類型教育的轉變，還能夠促進學校構建多元化辦學的新格局，實現(xiàn)高校與企業(yè)之間的“無縫對接”，讓專業(yè)與產業(yè)能夠在同一發(fā)展頻率上，幫助地方經濟發(fā)展。

現(xiàn)在我國大力發(fā)展產教融合這一新模式，所以不論是校企合作的模式還是普通的職業(yè)學校再升學，都有著很好的政策基礎。那么下面小編就幫助大家更好地理解這一新模式吧！

什么是產教融合？

產教融合是一個比較新的概念，是指職業(yè)學校根據所設專業(yè)積極開辦專業(yè)產業(yè)，讓產業(yè)和教學能夠相互支持、相互促進，兩者緊密結合，培養(yǎng)出高素質、高技能專業(yè)技能人才的辦學模式。這一辦學模式不僅能夠滿足產業(yè)所需技能人才，還能夠提高職業(yè)學校人才培養(yǎng)的質量，習近平同志更是在十九大中之初，要深化產教融合。

職業(yè)教育優(yōu)勢

現(xiàn)在社會上可以說是一棵樹倒下能砸倒一片本科生。雖然社會基本學歷提升上去了，但由于許多大學生社會實踐機會較少，只能在書本上學習一些基礎理論知識，而缺少實踐能力，所以就算是學習了專業(yè)也無法立即在工作崗位上操作。那么這時候就凸顯出了職業(yè)教育的優(yōu)勢：

職業(yè)教育發(fā)展到現(xiàn)在已經形成了一套成熟的培訓體系，讓企業(yè)進行培訓的時候更加簡單；而從學習時間上看，職業(yè)教育所需要的時間較短，職業(yè)教育主要以實戰(zhàn)教學為主體，讓學生能夠將理論知識很好地運用到實際操作中，縮減了學習成本；

再一個就是職業(yè)教育的學習模式，現(xiàn)在社會上講究學歷，那么職業(yè)教育也與時俱進，采取了“技能+學歷+就業(yè)”的套讀模式，讓學生在學習職業(yè)技能中也能夠將學歷同時拿到手，再加上前面小編提到的校企合作模式，更是保障了學生的就業(yè)。

找過工作的朋友都知道，現(xiàn)在社會競爭壓力大，如果自身沒點技能根本無法找到像樣的工作，就算是有了精湛的技能也被很多崗位的高門檻而拒之門外，所以選擇職業(yè)教育是一個非常不錯的發(fā)展方向。如果你考慮找一所靠譜的職業(yè)學校學習的話就快來聯(lián)系小編咨詢吧！