西安鐵道職業(yè)學(xué)校坐落于陜西省西安市，主要以培養(yǎng)鐵路方面技術(shù)人才為主。在多年辦學(xué)中，學(xué)校逐漸形成了符合自身的特色發(fā)展模式，一方面堅(jiān)持對(duì)學(xué)生們的職業(yè)技能培養(yǎng)，另一方面也非常重視文化道德精神的傳承。火紅的五月，百花盛開(kāi)，奮斗的青春，綻放光彩，在偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)100周年之際，為傳承五四精神，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想，西安鐵道職業(yè)學(xué)校黨政工團(tuán)聯(lián)合于4月25日12：00組織召開(kāi)以“五四百年薪火傳 勇做時(shí)代追夢(mèng)人”為主題的座談會(huì)。校長(zhǎng)劉愛(ài)民、黨支部書(shū)記王平、校工會(huì)副主席�？的睢⑿＾k主任張敏、團(tuán)委書(shū)記王斌出席會(huì)議，各部門(mén)優(yōu)秀青年教師代表、青年黨員、優(yōu)秀青年團(tuán)學(xué)教師30余人參會(huì)，大會(huì)由黨支部書(shū)記王平主持。下面我們來(lái)回顧一下會(huì)議情形！

會(huì)議開(kāi)始，�？的钔�志組織大家學(xué)習(xí)《習(xí)近平主持中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)講話精神》，他從五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景、重大意義等方面進(jìn)行回顧，帶領(lǐng)大家進(jìn)一步加深了對(duì)五四運(yùn)動(dòng)歷史意義和時(shí)代價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

劉校長(zhǎng)與全體教師代表親切交談、動(dòng)情交流，他指出，近年來(lái)，西安鐵道職業(yè)學(xué)校廣大青年在校委會(huì)和黨支部的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)校和黨支部中心工作，艱苦奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)造，在各個(gè)崗位上揮灑青春和汗水，奏響了新時(shí)代五四精神的強(qiáng)音。在五四運(yùn)動(dòng)100周年即將到來(lái)之際，我們?cè)谶@里回顧五四歷史，傳承五四精神。廣大青年要不負(fù)時(shí)代機(jī)遇、不負(fù)青春韶華，立凌云之志、積跬步之力，腳踏實(shí)地地讓青春在造福師生、添彩西鐵、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不懈奮斗中綻放絢麗光彩。

座談會(huì)上，參會(huì)代表各抒己見(jiàn)、暢所欲言。就家國(guó)情懷、理想信念、本職工作多個(gè)方面展開(kāi)了熱烈討論，言辭懇切、發(fā)人肺腑。

五四青年節(jié)

“以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興替'。五四運(yùn)動(dòng)是我國(guó)近代史上具有里程碑意義的重大事件，它的意義在于引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年自覺(jué)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)黨話、跟黨走。習(xí)總書(shū)記的講話對(duì)我們團(tuán)委的工作提出了更高要求，在接下來(lái)的工作中，要著力加強(qiáng)共青團(tuán)組織自身建設(shè)，努力提升共青團(tuán)工作水平�！眻F(tuán)委書(shū)記王斌講到。

教師代表發(fā)言

常彩云：作為一名青年教育工作者，作為一名基層班主任，在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻以一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的黨性嚴(yán)格要求自己。

黃榮：學(xué)高為師，德高為范。作為青年教師，尤其是青年黨員，要求我們做好榜樣，率先垂范，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和教育學(xué)生。

趙楠：習(xí)總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，對(duì)新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)指明前行方向，對(duì)廣大思想政治理論課教師提出殷切期望，作為教務(wù)處一名思政課教師，我感到任重道遠(yuǎn)，需要我們創(chuàng)新思維，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。

黃榮年：五四運(yùn)動(dòng)傳承的是愛(ài)國(guó)精神、擔(dān)當(dāng)精神、奮斗精神，追的是中國(guó)夢(mèng)也是我們的夢(mèng)。

青年教師代表任夢(mèng)毅做表態(tài)發(fā)言，她引用梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說(shuō)》，闡述了青年對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，表示作為西鐵教師隊(duì)伍的一員，要做好學(xué)生的引路人，不僅做好傳道授業(yè)解惑，更要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的三觀，發(fā)揚(yáng)五四精神，為民族振興而奮進(jìn)。

后，王平書(shū)記作總結(jié)講話并提出要求，希望全校廣大青年堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，自覺(jué)把個(gè)人追求與民族命運(yùn)、偉大復(fù)興的共同愿景結(jié)合起來(lái)，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高駕馭工作的水平；要勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)加壓，立足本職，努力成為可堪大用、能挑重?fù)?dān)的棟梁之才。注重創(chuàng)新、大膽嘗試、敢為人先，努力成就屬于自己的精彩人生，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興征程上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，為學(xué)校、為民族、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。