人的成長(zhǎng)，需要平臺(tái)；人的成功，一樣靠平臺(tái)來(lái)支撐。正值中考報(bào)名階段，很多學(xué)生對(duì)于選擇學(xué)校很是迷茫，因此秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校為你解析一下選擇學(xué)校的背后哲理，快來(lái)看看吧！

 

 

 

 

 

壹

 

聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)曾做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試：

 

他們將同一個(gè)小孩以穿得漂亮和臟破兩種形象獨(dú)自走在大街上，測(cè)試路人是否會(huì)關(guān)心這個(gè)看似迷路的小孩。

 

當(dāng)她身著質(zhì)感很好的衣服行走在街上時(shí)，許多陌生人都紛紛前來(lái)關(guān)心這個(gè)落單的小孩，眼里滿(mǎn)懷著善意。

 

 

同樣的地方，當(dāng)小孩以衣著臟破的形象，站立于此，人來(lái)人往，卻無(wú)人問(wèn)津。

 

 

當(dāng)你身著華麗之時(shí)，多的是人想要與你套近乎；

 

當(dāng)你衣衫襤褸之時(shí)，是誰(shuí)都想與你撇清關(guān)系；

 

盡管你只是個(gè)孩子……  

 

在這個(gè)世界上，好的平臺(tái)，就好像一件華麗的衣裳，披上它，你仿佛就擁有了整個(gè)世界。    

 

貳

 

美國(guó)曾做過(guò)一項(xiàng)社會(huì)實(shí)驗(yàn)：

 

一名男子在地鐵站，用小提琴演奏著巴赫的幾首曲子。并在身邊放一頂帽子，以示乞討。

 

在45分鐘里，大約有2000人經(jīng)過(guò)，只有6個(gè)人停下來(lái)聽(tīng)了一會(huì)兒，大約20人給了錢(qián)就匆匆離開(kāi)，他總共收到32美元。

 

沒(méi)有人知道，這位賣(mài)藝者是世界上偉大的音樂(lè)家之一約夏·貝爾。他演奏的是一首世上復(fù)雜的作品，用的是一把價(jià)值350萬(wàn)美元的小提琴。

 

 

就在兩天前，約夏·貝爾在波士頓一家劇院演出，所有門(mén)票售罄，聆聽(tīng)他演奏同樣的樂(lè)曲，每人要花200美元。

 

這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苎苌�出很多說(shuō)法，但有一點(diǎn)很值得思考：平臺(tái)的重要性。

 

沒(méi)有聲勢(shì)浩大的伴奏，沒(méi)有宏偉寬卓的音樂(lè)廳，沒(méi)有璀璨閃亮的舞臺(tái)，沒(méi)有經(jīng)紀(jì)公司長(zhǎng)期的宣傳與包裝，約夏·貝爾再牛，可能只比其他流浪樂(lè)手多收幾美元而已，這就是平臺(tái)的力量。

 

所以，如果你此時(shí)身在比較好的環(huán)境下，請(qǐng)不要忘記了：這是你個(gè)人努力加上平臺(tái)推力共同作用的結(jié)果。

 

 

叁

 

在人生的道路上，選對(duì)平臺(tái)很重要！

 

秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校對(duì)該校的師生來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)讓我們施展才華、助我們不斷成長(zhǎng)的大平臺(tái)。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校形成獨(dú)特的“技能+素養(yǎng)+學(xué)歷”的人才培養(yǎng)模式。

 

 

秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校特有的學(xué)員能力認(rèn)證體系從硬本領(lǐng)和軟實(shí)力兩個(gè)方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行認(rèn)證。硬本領(lǐng)能力認(rèn)證包括專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、溝通演講能力職業(yè)導(dǎo)向能力;軟實(shí)力能力考核包括內(nèi)驅(qū)力訓(xùn)練日常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、社會(huì)公益活動(dòng)、 其他素質(zhì)訓(xùn)練等。

 

秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì)

 

（一）實(shí)訓(xùn)資源：專(zhuān)設(shè)學(xué)習(xí)校區(qū)和實(shí)訓(xùn)基地：校區(qū)位于大學(xué)城歐美學(xué)院，基地位于毗鄰大海的金夢(mèng)海灣，基地完全模擬企業(yè)真實(shí)的環(huán)境，讓學(xué)員以職業(yè)人的角色進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和素質(zhì)訓(xùn)練。師資力量：文化課教師：源于省市重點(diǎn)普（職）高中的一線(xiàn)精英骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

（二）專(zhuān)業(yè)課教師：計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師源于企業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)戰(zhàn)精英或管理者，具有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，參與過(guò)實(shí)際大型項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。學(xué)前教育教師源于大中型幼兒園或國(guó)際早教加盟中心，均為從業(yè)3年以上的優(yōu)秀老師或教學(xué)主管。所有教師均必須通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)方法和教員資格認(rèn)證后上崗。

（三）教學(xué)管理：小班授課20-30人/班，每班配備班主任，實(shí)施半軍事化管理。采用興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，讓學(xué)員都能聽(tīng)懂、學(xué)會(huì)；月度考試，測(cè)試學(xué)員階段性學(xué)習(xí)情況

（四）就業(yè)保障：與上千家企業(yè)建立合作關(guān)系，在北京、杭州、秦皇島等城市設(shè)立就業(yè)辦事處，學(xué)員可以自主選擇就業(yè)城市。入學(xué)簽訂保薪就業(yè)協(xié)議，就業(yè)老師全程跟蹤指導(dǎo)，100%推薦就業(yè)。

（五）素質(zhì)提升：職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課和贏(yíng)在軟實(shí)力訓(xùn)練營(yíng)，讓學(xué)員在職場(chǎng)禮儀、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、抗壓能力方面得到提升，通過(guò)醒覺(jué)、塑造、突破三階段的訓(xùn)練，提升軟實(shí)力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

 

秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)惠政策

 

1、中專(zhuān)：可享受?chē)?guó)家職業(yè)教育補(bǔ)助2300/年，可申請(qǐng)助學(xué)金2000/年

2、大專(zhuān)：

1）國(guó)家無(wú)息助學(xué)貸款5000-8000/年

2）國(guó)家高等學(xué)校學(xué)員資助政策，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金

 

 

秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校以提高學(xué)員就業(yè)能力為核心，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬，具備成為技術(shù)骨干和技術(shù)主管潛質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才。采取學(xué)員終身享受就業(yè)推薦服務(wù)、創(chuàng)業(yè)合作平臺(tái)服務(wù)、新知識(shí)新技術(shù)提升服務(wù)，為畢業(yè)生搭建校友聯(lián)誼的平臺(tái)。

 

 

 

相信經(jīng)過(guò)秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校這個(gè)優(yōu)質(zhì)平臺(tái)的全面鍛造，加上個(gè)人的努力，學(xué)員未來(lái)的職場(chǎng)之路會(huì)更加順暢。你還在等什么呢？趕快撥打電話(huà)前來(lái)報(bào)名吧！