邯鄲北方職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院無(wú)人機(jī)專業(yè)好學(xué)嗎？近些年，無(wú)人機(jī)涉獵的領(lǐng)域跨度很大，“飛”的越來(lái)越廣意味著無(wú)人機(jī)行業(yè)發(fā)展正在快速發(fā)展中。那么在無(wú)人機(jī)的發(fā)展過(guò)程中少不了專業(yè)人才的需求，許多學(xué)生到邯鄲北方職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院去學(xué)，但又擔(dān)心學(xué)不會(huì)，下面小編先帶大家來(lái)看看學(xué)校的無(wú)人機(jī)專業(yè)情況，看看是不是有那么難！

邯鄲北方職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院無(wú)人機(jī)專業(yè)介紹

一、人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向能在各個(gè)無(wú)人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用、教學(xué)、訓(xùn)練等單位進(jìn)行從事無(wú)人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、營(yíng)銷、飛行、應(yīng)用、后期處理、地勤、教員、訓(xùn)練、表演等崗位工作。主要是培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)基本知識(shí)、基本原理、低空無(wú)人機(jī)飛行技術(shù)、熟練掌握無(wú)人機(jī)的安裝、調(diào)試、操控、維護(hù)維修技能；并可以通過(guò)各種航空設(shè)備、地面站系統(tǒng)等進(jìn)行航拍、巡查以及其他方面等應(yīng)用技能的高素質(zhì)技能型人才。

二、主要課程

相關(guān)民航無(wú)人機(jī)法規(guī)、無(wú)人機(jī)概述、系統(tǒng)組成及介紹、飛行原理與飛行性能、氣象、空域與起降場(chǎng)、任務(wù)規(guī)劃、旋翼無(wú)人機(jī)原理構(gòu)造啟動(dòng)布局、無(wú)人機(jī)駕駛員飛行手冊(cè)、空域申請(qǐng)與空管通訊、航線規(guī)劃、系統(tǒng)檢查程序、正常飛行程序指揮、應(yīng)急飛行程序指揮、任務(wù)執(zhí)行指揮和相關(guān)訓(xùn)練課程

三、人才培養(yǎng)模式

本專業(yè)根據(jù)行業(yè)崗位能力要求和職業(yè)發(fā)展要求，按學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和能力培養(yǎng)規(guī)律，充分利用校內(nèi)校外的教學(xué)資源，對(duì)課程進(jìn)行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，采用“2+1”校企融合的人才培養(yǎng)模式。

四、畢業(yè)證書(shū)獲取

1、無(wú)人機(jī)駕駛證。

2、無(wú)人機(jī)應(yīng)用資格證書(shū)。

五、畢業(yè)生就業(yè)單位部門(mén)

就業(yè)單位：能在各個(gè)無(wú)人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用、教學(xué)、訓(xùn)練等單位進(jìn)行從事無(wú)人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、營(yíng)銷、飛行、應(yīng)用、后期處理、地勤、教員、訓(xùn)練、表演等崗位工作。

就業(yè)部門(mén)：

1、各大無(wú)人機(jī)公司生產(chǎn)部、售后服務(wù)部、銷售部、工藝工程部、質(zhì)檢部或技術(shù)開(kāi)發(fā)部。

2、無(wú)人機(jī)飛行駕駛員、攝影航拍方向、電路巡查方向、地質(zhì)探測(cè)方向、建筑橋梁繪測(cè)方向。

看完了小編的介紹，大家是否感覺(jué)無(wú)人機(jī)專業(yè)比想象中的要簡(jiǎn)單許多呢？邯鄲北方職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院通過(guò)特色的人才培養(yǎng)模式保障大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此擔(dān)心學(xué)不會(huì)的小伙伴們，放下心來(lái)，趕快到邯鄲北方職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院報(bào)名學(xué)習(xí)吧！