保定動力工程技術(shù)技工學(xué)校如何培養(yǎng)學(xué)生？保定動力工程技術(shù)技工學(xué)校是保定地區(qū)一所有著三十幾歷史技工學(xué)校，多年來學(xué)校的教學(xué)成果受到了學(xué)生、家長、周邊企業(yè)的一致認(rèn)可。許多學(xué)生可能會好奇學(xué)校是如何培養(yǎng)學(xué)生的，經(jīng)過小編的仔細(xì)考察總結(jié)了幾點(diǎn)，下面就由小編來為大家簡單介紹一下吧！

保定動力工程技術(shù)技工學(xué)校人才培養(yǎng)介紹

一、找準(zhǔn)方向，在優(yōu)勢中求特色

學(xué)校擁有一批技術(shù)過硬、教法純熟的雙師型教師隊伍。教務(wù)處經(jīng)常組織教師的說課比賽、板書比賽、演講比賽等活動，實(shí)行教師素質(zhì)提升工程。舉辦技能運(yùn)動會、技能鑒定和田徑運(yùn)動會等大型學(xué)生團(tuán)體活動，強(qiáng)技立身，特色興校。

二、堅持立德樹人，德育為先的育人理念

把塑造學(xué)生良好的品德放在首位。 在教學(xué)中，教育學(xué)生要尊重自己，尊重他人，感恩父母，感恩社會。

 三、實(shí)行質(zhì)量立校，把學(xué)生的專業(yè)技能，作為中心要務(wù)

教師們積極探索“認(rèn)知學(xué)徒制”教學(xué)模式，讓學(xué)生帶著興趣，在完成任務(wù)的同時學(xué)到技能。在今年四月底，于武漢舉辦的全國工程機(jī)器人大賽無人機(jī)職業(yè)院校組的比賽中，李碩、張海闊、蘭金波、宋佳怡四名學(xué)生代表我校參賽獲得全國冠軍。

四、校園活動豐富多樣，全面培養(yǎng)綜合實(shí)力

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。它對一所學(xué)校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成和延續(xù)，對學(xué)生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的影響和積極的促進(jìn)作用，這種影響和作用往往是任何課程無法比擬的。 而各種豐富多彩的校園文化活動，比如各類知識講座、辯論賽、征文比賽、象棋比賽、文藝匯演、國學(xué)經(jīng)典朗讀 、藝術(shù)節(jié)等，成為展現(xiàn)校園文化強(qiáng)大魅力的一個重要手段。是以學(xué)校的師生作為主體開展的一系列豐富多彩的活動，利用各種載體，陶冶情操，使學(xué)生從中受到教育和啟發(fā)，并內(nèi)化為自覺的行動。它借助學(xué)生的課余文化活動對學(xué)生進(jìn)行思想道德方面潛移默化的影響，鍛煉其各方面的能力，提高他們的道德情操和審美情趣。

保定動力工程技術(shù)技工學(xué)校從社會實(shí)際需求出發(fā)，培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才，全方位培養(yǎng)學(xué)生們的綜合素質(zhì)，提升學(xué)生們?nèi)蘸缶蜆I(yè)時的競爭力。這樣為學(xué)生著想的學(xué)校，大家感覺怎么樣？如果想到這里學(xué)習(xí)，歡迎大家提前撥打電話進(jìn)行咨詢！