相對(duì)于名牌、重點(diǎn)院校的大學(xué)生而言，不少一般本科院校、專科院校的畢業(yè)生，在就業(yè)市場(chǎng)上似乎存在“品牌劣勢(shì)”。實(shí)際上，不依學(xué)歷、學(xué)校來評(píng)價(jià)、選擇學(xué)生，已逐漸成為越來越多用人單位擇才的通行標(biāo)準(zhǔn)。

　　內(nèi)心膽怯：未上職場(chǎng)怎可先�。�


　　教育問題青年學(xué)者熊丙奇博士認(rèn)為，一般院校、�？圃盒５耐瑢W(xué)，沒有必要過多對(duì)就業(yè)前景擔(dān)憂。

　　一些非名校的大學(xué)生，從進(jìn)校第一天，就抱著對(duì)學(xué)校品牌不看好的心理開始學(xué)業(yè)，那么，所謂的“品牌劣勢(shì)”將成為前行路上的陷阱。有個(gè)別學(xué)生過分強(qiáng)化品牌效應(yīng)，就此“混”字當(dāng)頭，對(duì)前途灰心喪氣。甚至還有少數(shù)人因缺乏自信，未戰(zhàn)先敗，在職場(chǎng)上，一見比自己學(xué)校好、學(xué)歷高的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，心理上先膽怯，掉頭就退。

　　其實(shí)，用人單位招聘人才時(shí)，雖在一定程度上會(huì)考慮學(xué)校品牌，但終起作用的是應(yīng)聘者本身的素質(zhì)與能力。倘若自己失去信心，連“戰(zhàn)場(chǎng)”也不敢上，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的成功就自然要與被動(dòng)等待者絕緣。

　　學(xué)長(zhǎng)范例：“成功，在于執(zhí)著的堅(jiān)持！”

　　1994年，作為上海第一所民辦大學(xué)的首屆畢業(yè)生，曹敏求職倍受冷遇。她甚至央求：“我不要工資，就讓我先做一陣，看有沒有能力�！笨偹悖�一家民營(yíng)企業(yè)給了她月薪400元的“跑街”活。曹敏咬牙奔波，一星期就熟悉了業(yè)務(wù)；1個(gè)月后業(yè)績(jī)超過老業(yè)務(wù)員；3個(gè)月后，被聘為經(jīng)理助理，月薪翻番。

　　就在即將再次被提升前，她遭遇意外成了殘疾人。但她戴上假發(fā)，又一次站在了求職起跑線上。碰壁再碰壁后，她接了份少有女孩問津的銷售工作，月薪500元。

　　1998年底，因個(gè)人單月承辦業(yè)務(wù)幾十萬美元的顯赫業(yè)績(jī)，她被提升為美方駐中國(guó)首席代表。2001年，曹敏又被另一跨國(guó)集團(tuán)聘為中國(guó)區(qū)市場(chǎng)總監(jiān)并任職至今。不久前，這位中國(guó)民辦高校首屆“就業(yè)之星”回到母校，向師弟師妹大聲說出信念：“永遠(yuǎn)不要放棄！成功在于執(zhí)著的堅(jiān)持！”

　　職場(chǎng)現(xiàn)實(shí)：“品牌無所謂，人才都?xì)g迎！”

　　熊丙奇認(rèn)為，職場(chǎng)上的品牌劣勢(shì)是客觀的。但不少一般院校，由于注重走特色之路，仍保持著很高的畢業(yè)生就業(yè)率，劣勢(shì)很快轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)。

　　近日，上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的香精香料、機(jī)電等專業(yè)的院系，已被用人單位“踏破了門檻”；而在上外附屬的高職學(xué)校，匯豐銀行等50多家大公司也在紛紛下定單；而遠(yuǎn)非重點(diǎn)，名氣卻異常響亮的上海電機(jī)學(xué)院的學(xué)生同樣“吃香”。用人單位對(duì)這所學(xué)校的評(píng)價(jià)是：學(xué)校辦學(xué)瞄準(zhǔn)了市場(chǎng)“缺口”，專業(yè)設(shè)置不趕時(shí)髦，“不搞本科壓縮版”；而學(xué)生實(shí)踐能力強(qiáng)，又踏實(shí)勤奮，“留得住，下得去，干得好”。