滄州渤海中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)怎么樣？隨著醫(yī)療行業(yè)迅猛發(fā)展，社會(huì)對(duì)護(hù)士的需求大大增加，護(hù)理專(zhuān)業(yè)成了時(shí)下的大熱門(mén)，作為一所省級(jí)重點(diǎn)明星學(xué)校，滄州渤海中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的護(hù)理專(zhuān)業(yè)是它的特色專(zhuān)業(yè)之一，那么滄州渤海中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)怎么樣呢？

滄州渤海中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹

護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的初、中級(jí)護(hù)理人員。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理念、護(hù)理人文素養(yǎng)、溝通能力、敬業(yè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，熟練掌握基本護(hù)理操作技能，能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)防、保健、康復(fù)、母嬰護(hù)理、健康指導(dǎo)等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)、保健機(jī)構(gòu)，從事護(hù)理、健康保健等實(shí)踐工作。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力要求

1.珍愛(ài)生命，尊重服務(wù)對(duì)象。熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，恪守醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德，遵守相關(guān)的法律法規(guī)。具有健康心理、交流能力、安全意識(shí)、獻(xiàn)身精神等職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范。

2.能夠以人的健康為中心，按照生物-心理-社會(huì)以及合作服務(wù)的模式，實(shí)施整體護(hù)理，滿足不同年齡階段護(hù)理對(duì)象的健康需求。

3.在完成綜合性護(hù)理任務(wù)的過(guò)程中，能夠應(yīng)用所掌握專(zhuān)業(yè)及相關(guān)的知識(shí)、技能，按照護(hù)理程序，解決護(hù)理問(wèn)題與醫(yī)護(hù)合作解決問(wèn)題，并評(píng)價(jià)護(hù)理結(jié)果，改進(jìn)自身的護(hù)理思維和護(hù)理技術(shù)，獲得經(jīng)驗(yàn)。

4.在護(hù)理過(guò)程中，能夠科學(xué)、安全、節(jié)力地進(jìn)行護(hù)理操作，正確使用常用的醫(yī)療器械、儀器、設(shè)備，并評(píng)價(jià)其使用效果。安排適合的護(hù)理環(huán)境，與合作者有效配合。

5.能夠與護(hù)理對(duì)象進(jìn)行專(zhuān)業(yè)溝通，進(jìn)行心理護(hù)理，完成健康教育。

6.能夠正確評(píng)估常見(jiàn)病、多發(fā)病以及常見(jiàn)臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥，觀察與準(zhǔn)確判斷用藥情況，應(yīng)急處理和配合醫(yī)生搶救急危重癥病人。

7.能夠進(jìn)行衛(wèi)生與健康保健的宣教，能夠幫助護(hù)理對(duì)象完成康復(fù)活動(dòng)計(jì)劃。

8.初步處理或協(xié)助處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

基礎(chǔ)護(hù)理，母嬰護(hù)理，兒童護(hù)理，成人護(hù)理，老年護(hù)理，社區(qū)護(hù)理，急危重癥護(hù)理，精神護(hù)理。正常人體（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能、代謝、遺傳），病原生物與免疫，病理，藥物，心理，倫理，專(zhuān)業(yè)禮儀，溝通，衛(wèi)生法律法規(guī)及應(yīng)用，臨床醫(yī)學(xué)概述等。校內(nèi)模擬病房進(jìn)行護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)。在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院等進(jìn)行臨床與社區(qū)護(hù)理的綜合實(shí)習(xí)。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)特色及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

要求學(xué)生具有以人為本、以人的健康為中心的現(xiàn)代護(hù)理理念，學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握相應(yīng)的現(xiàn)代信息技術(shù)，具有一定的應(yīng)變能力和自主學(xué)習(xí)能力，能運(yùn)用相關(guān)護(hù)理人文知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理技能對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防、保健和護(hù)理提供服務(wù)需求。同時(shí)要求學(xué)生經(jīng)過(guò)社區(qū)護(hù)理和老年護(hù)理方面的專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)和技能訓(xùn)練，具有完成老年護(hù)理和社區(qū)護(hù)理基礎(chǔ)性工作的能力。近五年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考證通過(guò)率達(dá)95%左右，畢業(yè)生就業(yè)率、專(zhuān)業(yè)對(duì)口率均超過(guò)98%。

就業(yè)方向：社區(qū)護(hù)理，老年護(hù)理，急救護(hù)理，牙科護(hù)理，精神護(hù)理，腫瘤護(hù)理，母嬰護(hù)理，兒童護(hù)理，涉外護(hù)理

護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能（資格）證書(shū)：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證

說(shuō)明：本專(zhuān)業(yè)為通科護(hù)士，其崗位群分布廣泛，如綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心（站）、康復(fù)中心（院）、預(yù)防保健中心、婦幼保健中心（院）、血液中心(站)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生院、門(mén)診部、診所(衛(wèi)生所、醫(yī)務(wù)室、護(hù)理站、牙科診所)、老年院等。

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