唐山實驗中等專業(yè)學(xué)校有沒有老年人服務(wù)與管理專業(yè)？我國現(xiàn)已進(jìn)入老齡化社會，老年人口在不斷增多，老年人的養(yǎng)老問題是國家非常重視的，所以現(xiàn)在社會急需擁有專業(yè)技能的老年服務(wù)人才，接下來河北技校網(wǎng)的小編就帶大家一起看看唐山實驗中等專業(yè)學(xué)校的老年人服務(wù)與管理專業(yè)。

唐山實驗中等專業(yè)學(xué)校老年人服務(wù)與管理專業(yè)招生對象

應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

唐山實驗中等專業(yè)學(xué)校老年人服務(wù)與管理專業(yè)核心課程

社會學(xué)概論、社會心理學(xué)、老年學(xué)概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構(gòu)經(jīng)營管理、老年病學(xué)、老年護(hù)理與老年保健、社會調(diào)查、課程實訓(xùn)、寒暑假實習(xí)、綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

唐山實驗中等專業(yè)學(xué)校老年人服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

唐山實驗中等專業(yè)學(xué)校老年人服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

老年服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構(gòu)，即各類公辦養(yǎng)老福利機構(gòu)、民辦養(yǎng)老機構(gòu)；社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等；老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機構(gòu)，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機構(gòu)等 。

唐山實驗中等專業(yè)學(xué)校老年人服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前景

中國人口老齡化有以下主要特點:老年人口數(shù)量大；老齡化速度快；老齡化超前于現(xiàn)代化；城鄉(xiāng)老齡化水平倒置顯著；老齡化進(jìn)程地區(qū)間發(fā)展不平衡；女性老年人口數(shù)量多于男性。按照老年人口與護(hù)理人員配備比例3∶1測算，全國有2830萬老年人生活不能完全自理，共需要養(yǎng)老護(hù)理員1000萬人，而目前全國養(yǎng)老機構(gòu)的職工只有22萬人，其中取得職業(yè)資格的僅有2萬多人，供需矛盾十分突出。同時，老年服務(wù)隊伍的整體素質(zhì)較低，專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量還不能有效滿足服務(wù)對象的要求。老年服務(wù)社會化的人才需求所催生的老年服務(wù)教育事業(yè)必然是生機盎然、大有可為的。除了機構(gòu)養(yǎng)老，居家養(yǎng)老也是國家重點發(fā)展的養(yǎng)老模式。

以上就是小編整理的關(guān)于唐山實驗中等專業(yè)學(xué)校老年人服務(wù)與管理專業(yè)的具體情況，隨著我國老年人口的不斷增加，社會對老年人服務(wù)與管理的專業(yè)人才是非常急需的，畢業(yè)生不必為將來的就業(yè)問題而憂愁，所以不要再猶豫了，趕緊拿起電話報名吧！