注意啦，河北商貿(mào)學(xué)校瞄準(zhǔn)社會(huì)需求，培養(yǎng)技能型人才！想報(bào)名河北商貿(mào)學(xué)校的同學(xué)們快來詳細(xì)了解一下吧！
　　河北商貿(mào)學(xué)校改革傳統(tǒng)職業(yè)教育培養(yǎng)模式，把企業(yè)搬進(jìn)校園，瞄準(zhǔn)社會(huì)需求，培養(yǎng)職業(yè)化技能型人才，收獲了可喜的成果，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%。
　　5月11日是河北商貿(mào)學(xué)校職業(yè)教育周開放日，來自石家莊的各界企業(yè)代表和眾多家長擁進(jìn)校園，“檢驗(yàn)”校方的教育成果。
　　只見透明玻璃隔成的“辦公室”里，標(biāo)識(shí)牌上寫著不同公司的名稱，室內(nèi)辦公桌上擺放著桌簽，寫著“CEO”、“總經(jīng)理”、“會(huì)計(jì)”等職位名稱，“工作人員”忙忙碌碌。其實(shí)，這只是該校的虛擬商業(yè)社會(huì)環(huán)境（VBSE)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)。模擬的辦公環(huán)境，提供了128個(gè)崗位，讓學(xué)生提前了解工作狀態(tài)，融入工作環(huán)境。學(xué)生們不出校門就能體驗(yàn)真實(shí)的工作狀態(tài)，目前全省僅有兩家這樣的平臺(tái)。

校長楊淑敏介紹說，在2011年之前，學(xué)校采用的是傳統(tǒng)的教學(xué)方式，老師是課堂的主角，學(xué)生只是被動(dòng)聽課，課堂氛圍不活躍，教學(xué)效果可想而知。職業(yè)院校本身的職業(yè)化、技能型不強(qiáng)，辦學(xué)模式存在問題。為了改變這種狀況，該校從2011年開始啟動(dòng)了行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)改革，以學(xué)生完成任務(wù)為目標(biāo)，學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的主角。每節(jié)課45分鐘，老師上課時(shí)間不超過25分鐘，剩余的時(shí)間交給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，老師加以指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)

　　與此同時(shí)，河北商貿(mào)學(xué)校還克服過去職業(yè)教育和企業(yè)、社會(huì)聯(lián)系不緊的弊端，在實(shí)訓(xùn)中加強(qiáng)校企合作。學(xué)校將企業(yè)引進(jìn)校園，為學(xué)生提供培訓(xùn)，或是讓學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)校開門辦學(xué)，定期舉辦開放日，加強(qiáng)與企業(yè)和家長的溝通，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出社會(huì)真正需要的應(yīng)用型、技能型人才。在此背景下，河北商貿(mào)學(xué)校近幾年的就業(yè)率穩(wěn)步提升，去年達(dá)到98%。