隨著近兩年大學(xué)生“難就業(yè)季”的來到，教育體制的詬病越加明顯也越加深入人心。曾聽學(xué)生笑談“為什么我用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書；畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋！”，此話雖然夸張，但也不無道理，大學(xué)畢業(yè)生中雖然存在佼佼者，但是大多數(shù)畢業(yè)生畢業(yè)后的工作還是不盡人意的，導(dǎo)致現(xiàn)在有部分孩子年紀(jì)輕輕就放棄學(xué)業(yè)而步入社會(huì)，賺取微薄的工資貼補(bǔ)家用，還會(huì)被身邊的人以“懂事”冠名。
 

那么，到底是哪里出了問題？
 

體制。不得不說中國(guó)的教育體制的確存在著很大的問題，應(yīng)試教育這種以考試升學(xué)為目的教育方式不僅是學(xué)生很難適應(yīng)社會(huì)，而且很容易出現(xiàn)低素質(zhì)，低能力的“學(xué)歷分子”。但是，體制的改革不是一朝一夕的事，所謂遠(yuǎn)水解不了近渴，與其埋怨體制不如改變自己，讓自己能在這種體制下立足，怨天尤人并不是辦法。相信隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步我們的教育體制也會(huì)有所改善。
 

自身。我們?cè)诖髮W(xué)真的努力了嗎？還是抱著“不掛科萬歲”心態(tài)去學(xué)習(xí)？談到這個(gè)原因，相信大多數(shù)學(xué)生都會(huì)感到慚愧，慚愧是因?yàn)樯磉呌匈�佼者，也有�?yōu)秀的典范，雖然心有不甘但也無可反駁，別人行，為什么自己不行？
 

選擇。相信許多大學(xué)生都是為了上學(xué)而上大學(xué)，以為上了大學(xué)，工作自然運(yùn)籌帷幄。甚至有一部分學(xué)生就是為了“放松”，根本沒去考慮以后，初中，高中緊張的課程，早已讓學(xué)生疲憊不堪，一到大學(xué)再也沒人督促，迷失在過度的“自由”中。
 

運(yùn)氣。有很多學(xué)生入學(xué)前也曾認(rèn)真查詢過什么專業(yè)好就業(yè)，可是計(jì)劃趕不上變化，2、3后熱門專業(yè)就業(yè)形勢(shì)變得相當(dāng)嚴(yán)峻。
 

以上是小編的一些淺見，希望對(duì)大家有幫助。
 

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