高中生不想讀書(shū)，大多數(shù)人覺(jué)得文化課太枯燥又生澀難懂，有部分同學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)其它感興趣的技術(shù)課程，有部分同學(xué)對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇，想出去闖，于是選擇了打工。 有一部分高中生，他們迫于生活的壓力，為了給家庭節(jié)省開(kāi)支，讓弟弟妹妹他們能夠讀書(shū)，于是放棄了高中學(xué)業(yè)，他們不是想不讀，而是不得不輟學(xué)加入了打工行列。但對(duì)大部分這類(lèi)高中生而言，打工對(duì)他們來(lái)說(shuō)是暫時(shí)的，有機(jī)會(huì)的話(huà)他們會(huì)沖出這種境地。邯鄲學(xué)院清華萬(wàn)博教育有很多這種情況，為了讓弟弟上學(xué)，他自己輟學(xué)了，跟著父親外出打工，隨后回到學(xué)校學(xué)習(xí)IT技術(shù)，如今已是某信息科技公司的骨干力量。

    這樣，選擇學(xué)技術(shù)的同學(xué)在學(xué)校里充實(shí)地學(xué)習(xí)著專(zhuān)業(yè)技術(shù)。打工的同學(xué)因?yàn)闆](méi)技術(shù)沒(méi)文憑，只能在工廠(chǎng)流水線(xiàn)上工作，或者在餐館做服務(wù)生，干的工作辛苦且工資待遇低，剛開(kāi)始的時(shí)候，他們覺(jué)得很開(kāi)心，終于擺脫了父母的管束，擺脫了繁重的課業(yè)，而且手上有一定的零花錢(qián)。隨著時(shí)間的推移，學(xué)技術(shù)的同學(xué)畢業(yè)了，鑒于學(xué)校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)和熟練的專(zhuān)業(yè)技能，他們被推薦到好的單位工作，環(huán)境好，待遇佳。而當(dāng)初選擇打工的同學(xué)還在流水線(xiàn)上徘徊。

    時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，但期間發(fā)生的改變卻有大的不同。如果你高中不想讀書(shū)，建議你學(xué)習(xí)你感興趣的技術(shù)。在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要比較學(xué)校間的優(yōu)劣。有的職業(yè)學(xué)校推薦的工作是正規(guī)的對(duì)口就業(yè)，而有的還是推薦到流水線(xiàn)上。

    如果你想學(xué)習(xí)當(dāng)前熱門(mén)的IT技術(shù)，建議來(lái)邯鄲學(xué)院清華萬(wàn)博，學(xué)校專(zhuān)業(yè)貼近市場(chǎng)的需求，在很多大中城市都設(shè)有就業(yè)辦事處，而且承諾對(duì)來(lái)校學(xué)習(xí)的畢業(yè)生對(duì)口100%就業(yè)！