記者從天津職業(yè)技術師范大學獲悉,該校申報的“雙師型”職教師資博士人才培養(yǎng)項目日前正式獲得國務院學位委員會批準。該校將設立我國第一個職教師資博士點,這填補了我國職教師資培養(yǎng)領域的空白,標志著我國職教師資人才培養(yǎng)體系的初步建成。
天津職業(yè)技術師范大學是我國早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務的普通高等師范院校,由教育部和天津市人民政府合作共建。該校校長、中國職業(yè)技術教育學會副會長兼職教師資專業(yè)委員會主任孟慶國表示,博士項目獲得批準,體現(xiàn)了國家對職教師資培養(yǎng)工作的高度重視。
他說,當前,我國職教師資隊伍整體素質偏低,職業(yè)技術師范教育辦學層次不能適應高技能人才培養(yǎng)的迫切需求,尤其是職業(yè)院!半p師型”領軍人才和優(yōu)秀專業(yè)帶頭人尚屬空白,嚴重制約了職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展以及高技能人才培養(yǎng)質量的提高。
天津職業(yè)技術師范大學以培養(yǎng)本科學歷的職教師資為主,2003年在國內同類院校中第一個獲得碩士學位授予權,2007年培養(yǎng)出我國首屆“雙師型”碩士研究生。孟慶國說,該校秉承“動手動腦、全面發(fā)展”的辦學理念,從獲得碩士學位授予權到博士學位授予權用了不到10年,這體現(xiàn)學校適應國家戰(zhàn)略發(fā)展需要能力的穩(wěn)步提升和辦學實力的穩(wěn)步增強。
孟慶國還表示,與普通研究型大學、普通工科及師范類大學相比,天津職業(yè)技術師范大學培養(yǎng)博士、碩士等高層次人才,“瞄準的不是學術上的趕超,而是人才培養(yǎng)定位的不可替代”,會繼續(xù)發(fā)揚職教師資搖籃的特色和優(yōu)勢。
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